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Extensión de la Universidad de Minnesota
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Voz juvenil

Lo que es

Aprender a contribuir con sus pensamientos e ideas es esencial a medida que los jóvenes se desarrollan, pero necesitan práctica para desarrollar estas habilidades. Los programas para jóvenes son entornos ideales para que los participantes practiquen la toma de decisiones que afectan sus vidas y que les importan. 

Por qué importa

Los jóvenes comparten ideas, pensamientos y conceptos cuando los adultos les brindan un lugar seguro para hacerlo. Apoyar la voz de los jóvenes puede incluir pedirles su opinión y brindarles oportunidades para elegir o tomar decisiones. Esto conduce a verdaderas asociaciones entre adultos y jóvenes.

Los adultos pueden guiar a los jóvenes a través del proceso. de desarrollar y reconocer sus metas, intereses y valores. Podemos crear entornos de aprendizaje donde los jóvenes puedan compartir sus ideas e inquietudes y tener conversaciones constructivas. Incluso pueden expresar su deseo de estructura y apoyo adulto. Los jóvenes reconocen que los adultos pueden tener acceso a recursos que no están disponibles o que desconocen.

A concepto dirigido por jóvenes y adultos permite a los jóvenes practicar el uso de habilidades como la comunicación y el trabajo en equipo. Pueden comenzar a reconocer el valor de diferentes perspectivas. Luego llevan estas habilidades consigo a su comunidad y sociedad.

Cómo se ve la práctica efectiva

El Centro Weikart para la calidad del programa juvenil define la voz de los jóvenes como cuando los jóvenes:

  • Dirige un grupo pequeño o grande, presenta ideas a otros y asesora a un compañero o a un joven más joven.
  • Practique el desarrollo de habilidades como organización, responsabilidad, rendición de cuentas, cómo afrontar los reveses, comprender que sus acciones afectan a los demás y escuchar a personas con diferentes puntos de vista.
  • Tener oportunidades para seleccionar temas u objetivos, identificar necesidades dentro de un contexto comunitario, visualizar su propio papel como agente de cambio social y conectarse con al menos un adulto afectuoso.

Consejos para el personal del programa

  • Crear un lugar seguro y de apoyo ambiente para que los jóvenes usen su voz. Empezar por la construcción de relaciones con ellos.
  • Crear oportunidades para que los jóvenes planifiquen, implementen y evaluar un evento o programa de principio a fin.
  • Identifique y reclute a un adulto que defienda la voz de los jóvenes.
  • Promover la responsabilidad brindando oportunidades para que los jóvenes completen un rol o actividad determinada. Como ejemplo, así es como Minnesota 4-H otorga roles de liderazgo de diferentes maneras.
  • Permita que los jóvenes fracasen o cometan errores sin vergüenza.
  • Construir lugares para que las personas puedan ser mentoras.
  • Crear formas para que los jóvenes compartir sus ideas al grupo.
  • Capacite a otros miembros del personal sobre cómo generar oportunidades para que los jóvenes se expresen. Desarrollar entornos de aprendizaje de calidad para los jóvenes Incluye preguntas orientadoras para reflexionar al desarrollar programas para jóvenes.
  • Tenga en cuenta la edad y la experiencia. Reconozca que los jóvenes liderarán de manera diferente a medida que maduren.

Escrito por Karen Beranek, Educador de extensión

Revisado en 2023

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